頻率計類儀器自動校準系統(tǒng)中測試界面的設計

當前位置:首頁 >> 儀器儀表資訊

頻率計類儀器自動校準系統(tǒng)中測試界面的設計

通用儀器綜合校準系統(tǒng)是采用VXI總線的虛擬儀器技術,可對頻率計、電子電壓表、高頻、低頻、脈沖和函數(shù)信號發(fā)生器共六大類儀器實現(xiàn)自動校準,另外各模塊還可單獨作為標準儀器,對被校儀器進行維修與測試。它具有自動化程度高、通用性與開放性強、測試準確度與可靠性高、電磁兼容性與可維護性好以及擴展能力強等主要特點,由于系統(tǒng)設計過程中涉及到的問題較多,因此這里僅圍繞測試界面設計的相關問題進行探討。

一、關于校準系統(tǒng)

  1.系統(tǒng)組成與校準內容
  該系統(tǒng)的主要組成如圖1所示。



  由圖1可見,它由四大部分組成,分別是:①VXI機箱及各儀器模塊,主要作為校準時的標準儀器,包括函數(shù)信號和RF信號發(fā)生器、通用計數(shù)器、數(shù)字多用表示波器、接收機以及射頻開關模塊:②主控計算機,用于系統(tǒng)協(xié)調控制與數(shù)據(jù)處理:③適配器,用于實現(xiàn)被校儀器與該系統(tǒng)的連接、阻抗匹配變換、信號衰減等功能,同時提供穩(wěn)定可靠、頻率和電壓分段可調的1mV~300V交、直流電壓。④被校的各種儀器。本校準系統(tǒng)具體可對六大類儀器的58項參數(shù)進行校準,其中對頻率計類儀器校準的參數(shù)分別是:測頻率、周期、比率、靈敏度、時間間隔以及頻率穩(wěn)定度。

  2.校準方法與校準連接
  系統(tǒng)校準時所采用的主要方法是直接法和比較法兩種。例如:對測靈敏度和頻率穩(wěn)定度的校準采用了直接法,而測頻率、周期、時間間隔等第二校準便采用了比較法,那么具體對測頻率來說,即將標準信號發(fā)生器的輸出分別由標準和被校頻率計同時進行測量,這里考慮到頻率范圍的問題,標準信號發(fā)生器是由函數(shù)信號和RF信號發(fā)生器兩個模塊組成,具體連接方式如圖2所示。



  由圖2可見,系統(tǒng)在校準該參數(shù)時,主要用到四個標準儀器模塊,其中函數(shù)信號和RF信號發(fā)生器的輸出分別加到射頻開關的第1組Comoo與第2組com10端,然后再從開關的01、11、12端分別加到被校頻率計,而從開關的00、10、13端則加到標準頻率計的Input1(1通道)、Input20通道〉、Input30通道):采用這樣的接法,其目的使適配器的三路輸出頻率范圍與標準頻率計的1、2、3通道對應起來,在圖2中的左下方就示出了各路頻率值的范圍。

二、測試主界面

  每一類儀器的每一項校準內容,均有一個校準的主界面,這里稱之為測試主界面。它的設計在整體上講究風格的一致性,而針對某一具體的內容來說,則遵循結構合理性、布局美觀性以及操作便捷性的原則。例如圖3所示是頻率計類儀器中測頻率校準的測試主界面,其中左上方是“標準信號源”輸出的頻率值:右上方是“標準計數(shù)器”所測得的頻率值:中間部分是依據(jù)校準方法——這里按照比較法的思路來設計:
 、賹臄(shù)據(jù)庫讀取的“參考值”和“允許誤差”顯示出來;
 、谠凇皩崪y值”處將標準頻率計采樣三次所得平均值顯示;
 、蹖⒈恍nl率計所測得的頻率值鍵入,并送到“標稱值”顯示;
 、茱@示將“實際值”與“標稱值”按相對誤差公式計算得到的示值誤差;
 、萦脿顟B(tài)燈顯示各次測量結果超差情況,超差亮紅燈同時發(fā)出警告聲、不超差亮綠燈。
  注意這里的校準頻率點也是按照檢定規(guī)程的要求設置的。最下方是各種控制按鍵,當按下“開始”鍵后,該程序便能夠在人工適當?shù)母深A下自動完成校準任務。



三、關鍵問題及其解決

  1.“選項”的隨機性控制
  由于對每種儀器校準時,應在不同的頻率點上進行校準,而這些頻率點是按照檢定規(guī)程的要求設定,并存放在數(shù)據(jù)庫中,但實際工作中常常要對這些校準點作適當?shù)娜∩。這里實現(xiàn)的方法是:當從數(shù)據(jù)庫中讀取校準點及其允許誤差,并分別存入數(shù)組xiaozhuer11、mcha1中,然后再分別將這兩個數(shù)組中的數(shù)據(jù)分別送到測試面板上的“參考值”和“允許誤差”控件,最后由鼠標點取相應“狀態(tài)”(變量設為zt)選擇控件,然后操作并確認,具體的控制程序如下:



  2.“取消”時的數(shù)據(jù)處理
  在每個參數(shù)校準的主界面上均設置了“取消”按鈕,用以實現(xiàn)參數(shù)校準時的中途退出,而這時的數(shù)據(jù)將如何處理,將是重點考慮的問題。在此有兩種情況可供選擇:
  一是有必要將數(shù)據(jù)保存(放在“臨時文件”中),接著進行下一個參數(shù)的校準;二是不保存所校準的數(shù)據(jù),直接退出該參數(shù)的校準。具體的控制程序如下:



  3.多個界面的分頁組織
  在測試主界面上除有標稱值、實際值、允許誤差、示值誤差外等項外,還有許多校準點,因此數(shù)據(jù)量較大,為方便顯示并及時查閱,這里可采用多頁顯示的方法

,
發(fā)布人:2009/8/10 10:30:003026 發(fā)布時間:2009/8/10 10:30:00 此新聞已被瀏覽:3026次